-教育方針-

主体的に考える習慣を身に付けると共に、多面的思考を鍛え、
行動力を持ち成人を迎えられるよう「考える」「考え抜く力」を育んでほしい

橋本算数パズル教室には、難しい問題に真剣に、
そして楽しんで向かう多くの姿があります。

他と比べるのではなく、自分自身の得手不得手を理解し、得意に対してはさらに伸ばし、
不得意に対しては努力しようと奮闘する様子は、その姿勢に現れます。

公式を当てはめるのではなく、自分の理論や方法論を見つけ出すには時間がかかります。
しかしながら、手に入れた自分の作戦によって思考・試行を繰り返すことで、
短時間で解く手段を見つけ、プロセスを楽しむようになります。

その過程の中で、我々は子どもたちそれぞれの成長を見据え、
真摯に対応できるように配慮しています。

学習効果を上げるためには、見守る大人が、子どもたちの学習環境を整備することが大切です。
子どもたちが生まれながら持っている学習意欲を最大限に発揮できるよう、
科目本来の楽しさ、おもしろさを体感してもらえるような教材・空間・環境を創っています。

科目の特性を知り、一つ一つを解読すると、楽しさは何倍にもなります。

そして、学年対応ではなく、無学年式の教室は、
中学受験の経験を持つ上級生、また下級生と交わりお互いに刺激を受ける環境であり、
切磋琢磨することができます。

橋本算数パズル教室は、「主体的に思考すること」、「主体的に行動すること」を徹底しています。
とことん頭を使って楽しんで学習できる子どもたちを待っています。

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